在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记明确提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。是针对新时代新征程我们党面临的形势和挑战、围绕当前中心任务、聚焦党的建设面临的突出问题、结合本次主题教育的特点提出来的，具有很强的现实针对性和战略指导性。我们要深学细研、凝心铸魂、实干担当、踔厉奋发，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。接下来我就学习内容，结合工作实际，从机房管理者的角度谈几点心得体会。

＂重实践、建新功＂需要重视实际操作。实践的观点是马克思主义的根本观点。理论是对实践的总结，离开理论的实践，是盲目的实践；离开实践的理论，是空洞的理论。党的二十大报告指出：“健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系。”在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的落脚点就在于实践，在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。作为机房管理者，注重实际操作是非常重要的。这意味着需要具备丰富的技术经验和操作能力，熟悉各类设备的运行原理和维护方法，能够有效应对日常故障和问题，并及时采取恰当的措施加以解决。

＂重实践、建新功＂需要建立新的功绩。建新功是开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实践目标。解决本领恐慌，全面提升综合素质，保持耐心定力，做好每一件小事，完成每一项任务，履行每一份职责，“积土成山，积水成渊”进而推动各项工作不断发展。机房管理者应该具备创新精神，持续思考如何提升机房的效率和可靠性，寻找并引入新技术、新设备，以实现更好的运维管理。创造新的功绩可以包括改进机房的安全性、节能环保措施、网络性能优化等方面，从而提升整体运行水平。

＂重实践、建新功＂需要持续创新与改进。机房管理者需要紧跟技术发展的步伐，了解最新的信息技术趋势和行业标准，不断改进机房的硬件设施和软件系统，以适应职业教育的需求变化。同时，也需要关注学生的反馈和需求，积极探索更有效的教学模式和方法，为学校建设信息化校园提供有力支持。除了注重个人实践，机房管理者还应积极参与行业交流与合作，在其他同行中推广自己的实践经验和成功案例，借鉴和学习他人的经验，不断提升自身的管理水平和技术能力。

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时发表重要讲话，肯定了新时代教育事业取得的显著成就，阐明了教育强国对社会主义现代化强国、高水平科技自立自强、全体人民共同富裕、中国式现代化推进中华民族伟大复兴的基础性、先导性、战略性支撑作用，还构建了教育强国理论体系：“培养什么人、　怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题是核心课题；“服务高质量发展”是重要任务，“改革创新”是动力，“加强教师队伍建设＂是最重要的基础工作，“全党全社会”　是担负“共同任务”的实施主体。从机房管理角度出发，为教育提供服务可以从以下几个方面进行着手。

做好技术支持与设施建设。机房管理在教育中起到重要作用。提供稳定、安全的网络环境和先进的技术设备是教育的基础。机房管理者应确保机房设施的正常运行和持续改进，提供适合教学需求的硬件和软件设备，保障教学过程中的技术需求得到满足。

做好数据安全与保护。教育涉及大量的学生信息和教学数据。机房管理者需要重视数据的安全与保护，采取相关措施保障学生个人信息的隐私和教学数据的完整性。这包括定期备份数据、建立灾备系统、加强网络安全防护等措施，以保证数据的安全可靠。

做好故障排除与支持：教育的有效开展需要更高效的技术支持和故障排除能力。机房管理者应具备丰富的技术经验和快速解决问题的能力，能够及时响应故障报修，并迅速解决问题，确保教学活动不受干扰。

做好新技术应用与创新。教育领域的技术和需求不断变化，机房管理者需要积极关注并引入新技术，推动创新应用。例如，利用云计算、大数据分析等技术手段，提供更灵活的教学模式和个性化的学习体验，助力教育实现优质发展。

机房管理者在助力职业教育和建设信息化校园中，重实践、建新功意味着注重实际操作和实践经验的积累，不断寻求创新和改进的机会，为学生提供良好的学习环境和技术支持，以促进职业教育的发展和学生成长的实现。行者方致远，奋斗路正长。我们要坚定不移沿着党的二十大指引的方向，勇做奋进者、开拓者、实干者，大力弘扬自我革命精神，重新整装再出发，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、贮于成效，以小我之能、小我之劳，奋力谱写新时代工作高质量发展新篇章，共筑中华民族伟大复兴中国梦。