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学校2026年新入职教职工适岗能力提升专题培训圆满举行
发布时间:2026-08-31      信息来源:党委教师工作部      文字:党委教师工作部      编辑:张潇丹      审稿人:饶明全      初审:饶明全      责审:吴笛      终审:胡恒丽      点击:      分享到:
摄影 审稿 饶明全
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8月27日至28日,学校开展2026年新入职教职工适岗能力提升专题培训,28名新入职教职工完成培训任务。此次培训是学校加强教师队伍建设、推动高质量发展的重要举措,通过专题讲座、实践教育与交流分享等,帮助新教师尽快完成角色转变、适应岗位要求,正式开启在学校的职业生涯。

殷切寄语:认清形势担使命,锚定目标启新程

学校党委书记曾宁在开班仪式致辞中指出,当前职业教育已进入提质增效的改革深水区,学校正处在攻坚克难的关键时期,他要求新教师要树立“主人翁”意识,深刻认识个人与学校是紧密的命运共同体、事业共同体,主动将个人成长融入学校发展大局;要主动担当、善作善成,尽快站稳讲台、站好讲台,积极投身“双高计划”建设,在课程建设、教学改革、技能竞赛中勇挑重担;要以德为先、坚守底线,恪守师德师风第一标准,又要着力练就“双师”素质,精通理论教学并深入行业一线积累实践经验。同时须在学校高质量发展新征程中实现个人价值与学校发展的同频共振。

入职第一课:强化“三个认识” 践行“五个努力”

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院长符刚为新入职教职工逐一授予校徽并赠送书籍,标志着28名新同事正式成为“川财人”。随后,符刚以“强化‘三个认识’践行‘五个努力’做一个合格的财院人”为题讲授《入职第一课》,从“认识自己、认识学校、认识职业教育”三个维度出发,系统阐述了职业教育面向行业产业、突出实践能力、深化产教融合的核心特征,勉励新教师努力锤炼政治品质、提高专业能力、担当育人使命、服务经济社会发展、强化学术研究,将个人成长与学校发展同频共振、相互成就。

专题培训:聚焦发展,多维赋能

在专题培训环节,副院长罗潇、李代俊分别以“做一个‘名副其实’的高职教师”和“聚焦‘双高’建设提升教学能力”为题作专题报告,引导新教师明确发展方向、提升核心竞争力,主动对标学校“双高”建设要求。教务处、科研与发展规划处、人事处(党委教师工作部)相关负责人分别围绕教学规范、科研成长路径、人事制度与师德师风等进行专题培训,帮助新教师全面了解岗位要求,扣好职业生涯“第一粒扣子”。

培训期间,新入职教职工还集体参观了校史馆,观看了爱国主义电影,进一步感受学校办学积淀,坚定教育初心与育人使命。

聚力启航:凝聚奋进力量,共谱发展新篇

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通识与人文教育学院李若佳博士在开班仪式上代表全体新同事发言,表示将以虚心学习的态度和奋发有为的精神,在学校提供的平台上努力成长、争创佳绩。

优秀教师代表胡晓宇、崔维清和新入职教职工代表严超、赵薇在结业仪式中分别作交流发言,分享教学心得与培训感悟。党委教师工作部负责人为参训教师代表颁发结业证书。

本次适岗能力提升专题培训是学校加强教师队伍建设、践行教育家精神的重要举措,也是学校推进高质量发展的重要一环。学校将持续完善教师发展支持体系,助力新教师成长为德才兼备、本领过硬的高职教师,为学校高质量发展筑牢坚实的人才支撑。

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