2025年9月19日，四川省第四批职业学校商务数据分析与应用名匠技艺技能传承创新平台第五次研修活动在四川财经职业学院启动。学院党委书记张华、副院长罗潇、教师工作部副部长李虹莅临现场看望研修成员，强调要以人工智能技术赋能职业教育，推动数字化转型与产教深度融合。

（一）领导关怀暖人心：擘画教育数字化新蓝图

张华书记首先代表学院对全体研修成员表示热烈欢迎，并介绍了近年来学校在职业教育领域的创新探索，重点阐述了学校“三阶三力”教师发展体系，即通过基础夯实、能力提升、示范引领三个阶段，培养教师的职业力、教学力与创新力，为新时代高素质技术技能人才培养提供师资保障。针对本次研修，张华书记指出，活动紧扣人工智能与教育融合的热点，是推动职业教育数字化转型的适时之举，希望平台成员通过系统性研修，将技术创新成果反哺教学一线，切实提升学生数字素养与实践能力。

（二）研修创新促发展：智能技术赋能教学实践

本次研修以“智能体工作坊——人工智能技术在商务数据分析中的应用与创新实践”为主题，为期80学时，包含集中研修与项目实践两个阶段。集中研修期间，成员们将通过专题讲座、工作坊实操、分组研讨等形式，深入学习智能体开发工具应用、教学案例设计优化等内容，并围绕2024年度学习成果与2025年度平台建设规划展开交流。华为、京东的企业专家将结合产业前沿动态，分享人工智能在数据分析领域的实践经验，助力成员拓宽视野、提升创新能力。

（三）产教融合育匠才：打造复合型师资队伍

研修活动不仅聚焦智能技术赋能教学的创新实践，更注重成果转化。平台要求成员开发教学智能体应用案例、撰写平台建设中期报告，推动人工智能技术与专业教学深度融合。通过校企协同育人机制，活动旨在打造一支兼具工匠精神与数字素养的复合型师资队伍，为全省职业院校数字化转型提供示范样本，助力职业教育高质量发展。

未来一周，研修团队将持续开展智能体开发实操与优化设计，力争形成可推广的产教融合实践成果，为职业教育数字化转型升级注入新动能。