6月2日中午，体育教研室在体育馆108组织开展“强基·提质·突破——学生体质健康水平提升”专题教研活动，全体体育教师参加。活动围绕优化课堂教学、强化课后训练、完善课程标准等议题作深入研讨，并形成了初步实施方案。

活动中，教研室主任郑本霞首先通报了近年来我校学生体质测试数据，指出速度、耐力为薄弱环节，50米跑、1000米/800米跑不及格率偏高。与会教师结合教学实际展开热烈讨论。对于体育课上如何利用有限的时间提高课堂练习效果，会议明确指出应在课中加强身体素质练习，大二增加体育选项课，课后练习任务布置及检查应通过相应软件来解决学生练习反馈的问题，筛选出适合学生锻炼且能及时给老师反馈的软件，后期增加使用。在课程标准修订方面，会议决定将体测弱项内容明确写入各学期教学大纲，增加50米跑、1000米/800米跑的练习次数，并将体测成绩在体育考试成绩中占比提升至50%。活动中，老师们结合教育部提出的对学生体质测试的要求和提高学生身体素质在课程设置、综合素质测评的体现进行了全方位探讨，给出了建议。

本次教研活动目标明确、举措务实，为提升学生体质健康水平提供了清晰路径。全体教师表示将积极落实方案，助力学生身体素质全面突破。