7月2日下午，成都市向阳桥中学2024级17班学生代表到我校图书馆开展社会职业体验和志愿者活动。

活动由馆内一线馆员全程带教，围绕图书日常管理工作链路设置五大实操环节。活动开篇，馆员结合日常工作实例拆解岗位职责，打破大众对图书管理工作轻松简单的固有认知，明确精准、耐心是图书馆服务的核心准则。在借阅窗口实操环节，学生现场体验图书借还流程，面对条码磨损无法识别等常见问题，学习手工录入ISBN编码完成借阅兜底操作，体会数字化服务之外人工细致服务的重要性。

图书分类上架与错架纠错是本次体验的重难点。馆员现场讲解索书号排序规则，指导学生依据字母、数字分段逐位比对整理图书。看似相近的馆藏编号，细微数字差异便对应不同藏书区域，学生反复核对、来回调整，才完成图书精准归位。最后的巡架工作中，同学们化身“秩序守护者”，逐一排查倒插、颠倒、错放的书籍，切身感受馆藏维护日复一日的琐碎与严谨。

通过半天模拟图书管理员的工作体验，全体同学真切感悟了图书管理员的角色、任务以及平凡工作背后的付出。