四川财经职业学院

深度贫困县免费定向生在校培养管理实施细则

为贯彻落实《关于实施深度贫困县人才振兴工程的意见》（川委厅〔2017〕66号）号、《深度贫困县紧缺专业大学生免费定向培养管理办法（试行）》（川组通〔2018〕20）和《关于加强深度贫困县免费定向培养紧缺专业大学生在校培养管理工作的通知》（川组通〔2018〕88号）精神，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》和我院关于在校生教育、教学管理的相关制度制定该实施细则。

第一条坚持立德树人的根本任务，坚持德智体美劳全面发展育人方向，整合校内资源、凝聚多方力量，创新教育方式、优化培养模式，强化管理服务、提升培养质量，确保定向培养学生学得好、回得去、用得上。

第二条学院成立深度贫困县免费定向生在校培养管理领导小组，书记、院长任组长，分管教育、教学的副院长任副组长，承接该项工作的系负责人、教务处负责人、招就处负责人为成员，领导小组办公室设在承办系，系主任担任办公室主任；承办系成立以系主任、书记为责任人，相关教研室主任、辅导员、班导师为成员的工作专班，具体组织开展对该班学生的教育教学管理与服务工作。

第三条全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进班级工作，实施每月1次思想政治主题班会，每学期1次学习成果汇报，引导学生用新时代马克思主义最新理论成果武装头脑；加强党建带团建工作，院系党组织负责人每学期深入班级讲党课，培养和发展学生党员。

第四条开展家国情怀和民族团结教育。引导以家国情怀、民族团结为重点的社团文化建设，每学期举办1次社团文化节，引导学生关注国家发展、展现家乡文化、促进民族团结。

第五条加强法制纪律和诚信教育。聘请学院法律顾问作为班级法制辅导员，定期和不定期相结合，开展法制讲座、纪律主题班会和新媒体宣传等活动，提高学生法纪意识；建立学生诚信档案，实施不良诚信行为预警提醒制度。

第六条落实资助工作和感恩教育。贯彻落实上级关于深度贫困县人才振兴工程的相关政策和要求，确保政策宣讲到位、资助资金到位；建立专项奖学金制度，表彰在校表现突出的免费定向学生，发挥好资助育人和榜样带头作用。对于家庭贫困的学生，鼓励其参与勤工俭学。

第七条严格落实日常管理，做好安全稳定工作。强化学生常规管理。落实好流动红旗、请假销假、归寝排查、心理月报、出勤考勤、学籍管理、诚信考试、应急处置、评优评先、助学等管理工作，每周召开班情碰头会，实时掌握学生动态，建立突发情况应急处置机制，保障良好教育教学秩序。严格纪律要求，建立动态监管制度，对出现不良苗头的学生，适时提醒，出现违规违纪行为的学生，一视同仁，严格按照制度进行严肃处理，绝不姑息。

第八条强化实习实践管理。重视落实学生职业能力和职业素养培养，严格中期实习、顶岗实习的过程管理，确保学生掌握职业技能；大力推进假期社会实践、校内勤工俭学、创新创业实践等，组织形式多样的竞赛考核，全面提升学生的职业素质。

第九条突出安全管理和宗教管制。建立院系班三级“安全信息员”工作制度，定期召开碰头会，及时处置安全隐患，有效防控安全风险；严禁校内开展宗教活动。严格执行任何组织和个人不得在学校进行宗教活动的规定，引导教育学生崇尚科学、专心学业、提高技能。

第十条在全校范围内遴选政治过硬、责任心强、学生管理经验丰富的中层干部、老师担任班级辅导员、班主任，形成各有侧重、齐抓共管的学生管理团队，对学生管理团队开展动态评估考核，力求各项教育教学工作取得实质成效。

第十一条形成家校共育。重视发挥学生家庭的教育作用，与学校教育形成合力。建立家长联络机制，开展假期家访，适时向学生家长通报学情，共同应对教育管理问题。

第十二条承办系应牵头组建有校内、校外专家及委培地专家（或相关单位负责人）参与的专家团队，共同制定《深度贫困地区免费定向人才培养方案》。该方案的负责人应当是承办系的系主任。

第十三条深度贫困地区免费定向人才培养方案（简称“人才培养方案”）专家团队要深入深度贫困地区的县、乡，开展深入细致的人才需求调研工作，掌握当地财经人才现状，岗位对人才在政治思想、专业知识和技能、综合素质等方面的真实需求，全面了解学生自身的文化基础和学习能力，科学合理、有针对性地制定人才培养方案。

第十四条人才培养目标要清晰体现复合型技术技能人才的定位，同时要满足深度贫困地区人才需求的特点，要保证学生学得好、用得上。

第十五条《人才培养方案》中学习模块、教学总时数、课程结构、课程总学分等应当符合学院人才培养方案制定的基本原则和总体要求。

第十六条《人才培养方案》的课程设计应体现学生德智体美劳全面发展，应当注重政治思想品德教育、应当充分考虑学生必须掌握的财经专业基础理论知识、专业技能、现代信息技术技能、语言能力（含普通话能力、基本的英语语言能力和当地普遍使用的少数民族语言能力），应当重视学生的身心健康。

第十七条《人才培养方案》需召开有当地实践专家参加的专业人才培养方案论证会，经学院专业建设委员会审查通过后实施。

第十八条建立人才培养方案动态优化机制。根据需求反馈，原则上每年对上一届人才培养方案修订一次，并及时调整实施。

第十九条免费定向生实施单独组班教学。对公共文化基础课程（如英语、数学等）根据学生的学习能力情况可以实施分层教学。

第二十条承担该班教学任务的系部应优选政治觉悟高，业务能力强，教学经验丰富的教师组建教学团队，原则上安排讲师以上教师承担该班教学任务。

第二十一条承办系应当指派政治觉悟高、专业功底扎实、具有丰富教学经验的教师担任该定向班的班导师，为该班学生的职业成长发展答疑、释惑。

第二十二条承担该班教学任务的教研室，要定期有针对性地组织相关课程的教研活动，分析学生的学习情况，研讨教学计划、教学内容、教学方法、教学组织方式等。

第二十三条承办系每学期至少应组织两次学情调研分析会，了解该班本期所开课程教师教学情况、学生学习情况，及时向授课教师反馈信息，适时调整教学内容、改进教学方法，提高教学质量。

第二十四条学生的学籍管理、课程考核、成绩管理执行学院的相关规章制度。学生应修满人才培养方案规定的学分方可毕业。

第二十五条教务处、承办系要加强对人才培养方案实施过程的监管，每半期至少要对该专业各门课程的教学计划执行情况、教学质量状况进行一次检查，保证《人才培养方案》的顺利实施。

第二十六条建立中层以上干部联系班级制度。每月至少走访班级一次，深入了解学生生活及学习状况，把握班级建设方向，支持帮助辅导员、班导师解决教育教学管理与服务中存在的问题。

第二十七条关爱学生身体健康。落实好学生体检和体能测试，支持开展阳光体育活动；结合学生的民族特点和饮食习惯，在学生食堂开辟专门档口，满足学生就餐需求，促进学生健康成长。

第二十八条学院每年单列免费定向班经费预算，每班每学年2万元，其中：10%用于学生活动经费；90%设立专项奖助学金，用于奖励品学兼优和资助家庭经济困难学生（奖励及资助细则另定）。

第二十九条统筹学校教学资源，优先满足免费定向班级教育教学需求，确保免费定向班教育教学计划顺利实施，取得良好成效。

第三十条对遭遇突发变故的免费定向班学生或学习实习特别困难的学生，及时疏导并提供必要的帮助，以缓解其经济和心理压力。落实班级学生心理月报制度，开展心理讲座和辅导，助力免费定向学生心理健康，促进其健康成长。

第三十一条引导免费定向学生树立健康文明新风尚。尊重学生所在民族的风俗习惯，在民族重要节日，组织健康向上的民族活动，增进民族团结。鼓励免费定向学生掌握科学生活常识，倡导健康生活方式，养成不吸烟、讲卫生等良好生活习惯。

第三十二条本细则的解释权归四川财经职业学院深度贫困地区免费定向培养领导小组。

第三十三条本实施细则自2019年1月起执行。