头条关注·地处边疆、位于非中心城市、从事农业职业教育，新疆农业职业技术学院似乎有着太多的“不利”因素。但是，就是这样一所高职院校，在职业教育界有着不错的声誉，...[详细]

中国教育新闻网讯（记者倪秀）一台机器人“手”握毛笔，在工作人员的操控下，很快写出一个“您”字。10月25日，在第十五届中国西部国际博览会现场，成都航空职业技术学...[详细]

教育部副部长 刘利民　　教育部围绕立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学之中，实现全课程融入、全方位融入。　　一是融入课程标准。修订完善大中小学课...[详细]

■缺乏具有国际视野的人才，是当前我国高职院校开展对外交流合作的一个瓶颈。建设国际化的高职专业人才队伍，迫在眉睫。　　■我国高职院校在课程设置、教材编写、教学...[详细]

■杨红霞 张婕 高政 国家教育行政学院2013年春季教育论坛于3月13日如期举办。本次论坛的主题是“聚焦国家教育体制改革试点”。论坛邀请了教育部领导、学员代表、...[详细]

本报北京4月12日讯（记者 翟帆）全国职业教育教学改革创新工作会今天在京召开。会议总结了近年来推进职业教育教学改革创新，构建现代职业教育体系的经验和做法，研究确...[详细]

教育部副部长 鲁昕 今天，我们在这里召开全国行业职业教育教学指导委员会工作会议。会议任务是深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实2013年全国教育工作会议各项...[详细]

教育部副部长 鲁昕2013年1月23日·天津同志们：　　2012年2月，我们提出要开展课程体系和专业培养标准与国际标准对接的改革。请上海在全国率先试点，服务区域产业布局和...[详细]

世纪之交，我国高等职业教育开始了跨越式发展。在实现规模跨越的同时，从2006年起，以国家示范性高等职业院校建设为标志，开始了内涵式建设。　　教育改革发展及其目标...[详细]

职业教育如何快速发展？怎样服务地区经济发展？怎样促进就业、改善民生？怎样营造出终身学习的氛围？自2005年以来，广西、沈阳、河南等地陆续加入国家职业教育改革试验...[详细]