在AI时代信息化技术变革的当下，虚拟理论教学与传统实训教学必将深度融合，共同创设新时代智慧教学数字化的新情境。3月12日下午，信息学院大数据技术专业负责人马莲、人工智能技术专业负责人余海及其他相关专业骨干教师，一行16人到中国(四川)自由贸易试验区成都市高新区天府五街168号成都曼恒数字技术有限公司开展访企专业调研活动。

通过调研座谈，成都曼恒数字技术有限公司销售部经理王杰向老师们详细介绍了企业发展概况及校企合作成果。公司2007年成立，是一家专注虚拟现实行业技术十六年的高新技术企业，聚焦职教高教、应急安全、国防军工三大行业，公司坚持在虚拟现实软件引擎、交互追踪、动作捕捉、内容及平台等关键领域形成自主知识产权的核心技术群。曼恒业务聚焦于职教高教，提供VR人才培养所需产品及解决方案，配合校方推动各项产学合作，为课程建设、基地建设、1+X 培训及技能大赛的举办提供坚强技术后盾。

此外，信息学院大数据技术专业负责人马莲老师向企业各代表介绍了信息学院相关专业构成及虚拟仿真实训基地落成的基本情况。学院以国家《职业教育改革实施方案》和四川省职业教育发展政策为指引，依据职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设工作要求，以培养企业高素质数智化新商科人才为出发点，积极推进学院数智新商科虚拟仿真实训基地各项建设任务有效开展。产教融合谋新篇，协同育人促发展，学院在自身发展建设虚拟仿真实训基地的同时，也在同步积极调研相关企业对于虚拟仿真产教融合发展的新思路、新技术、新方法，加强与企业展开平台联动、协同合作。

此次企业调研走访，老师们亲身体验了VR教学实训平台各个功能模块，企业展示的“三体系”教学系统搭建了“育人体系、技能体系和实训体系”，实行三段式“双元制”产教融合人才培养模式。在调研座谈会上，与会人员进行了热烈的互动与交流，交换了校企合作意向，探讨了共同加强“产业学院共建、专业共建、师资培训、课程研发”等多元化合作机制，集大数据专业群人才培养、数字技术创新、企业人才服务为三元一体的示范性人才培养新模式，助推校企合作共赢发展。

最后，马莲老师代表信息学院本次参观调研的全体教师向成都曼恒数字各企业领导表达了感谢，并总结了本次企业调研的成果，在校企合作人才培养及就业工作等方面也交流了合作意向，学院将和成都曼恒数字一起尽最大努力服务国家战略和区域经济发展，努力满足企业对技术技能型人才的需求，坚持以立德树人为根本，加强与企业的深度融合，以产业需求为导向在专业与课程设置、人才培养模式等方面进行可能性探索合作。