为深化大数据技术专业人才培养模式改革，进一步加强中高职衔接教育，近日，四川财经职业学院信息学院大数据技术教研室党支部成功举办了大数据“3+2”五年贯通制师资交流活动，四川财经职业学院信息学院院长陈世平、副院长王曦及大数据技术专业教研室主任马莲、荥经县职业高级中学教务主任张颖及部分专任教师参与了此次交流。本次交流活动包含课程观摩、竞赛经验分享、专业课程与人培方案研讨及行业需求交流等多个环节，旨在加强教学经验互鉴，共同探索高质量人才培养新模式。

活动伊始，大数据技术专业教研室主任马莲介绍了“3+2”五年贯通制的培养模式及大数据技术专业的发展历程，并强调了中高职一体化教学对提升人才培养质量的重要性。在座谈会上，与会教师围绕教学资源建设、实训课程设计及校企合作模式等问题进行了深入交流，同时参观了大数据实训实验室，深入了解学校的实验教学环境。

在之后的几天中，荥经县职业高级中学一行通过观摩学习四川省教师教学技能大赛获奖教师及骨干教师的现场授课，深入了解先进的教学理念与专业知识，并针对如何优化课堂教学进行了交流。随后，双方就专业课程内容设置、人培方案制订展开交流研讨，针对当前行业需求和技术发展趋势，与会教师提出了优化课程体系、加强实践教学、强化职业技能竞赛等建议，为后续培养高质量技能型人才提供了新思路。

此外，特邀四川省教师教学技能大赛一等奖获得者张娟娟，为参会教师分享了“课程设计与实施方法”，她结合自身参赛经历，分享了课程的教学方法、实践案例及竞赛指导经验，介绍了教学设计理念、课堂实施策略及学生实践能力培养方法，为在场教师提供了宝贵的经验借鉴。

最后，特邀行业专家为参会教师作“大数据行业需求”专题讲座，深入解析了当前大数据产业发展趋势、企业对人才的具体需求以及高校在人才培养中的关键作用。专家指出，大数据行业对复合型人才需求日益增加，建议高校加强校企合作，培养既具备扎实数据分析能力，又能灵活应对行业需求的专业人才。

此次大数据“3+2”五年贯通制师资交流活动不仅加深了双方教师对专业建设的理解，也为今后进一步开展联合教学、课程共建、资源共享等合作奠定了基础。未来，双方将继续加强沟通，共同探索适应数字经济发展的高水平技术技能人才培养路径，推动大数据技术专业教育再上新台阶。