为加强中职和高职有效衔接，实现“五年一贯制”学生高质量贯通培养，2024年4月11日，在党委书记张华带领下，四川财经职业学院一行前往四川省成都市财贸职业高级中学校（枣子巷校区）（后文简称成都财贸职中）就五年一贯制学生培养开展调研，并进行座谈交流。参加会议的有成都财贸职中党委书记汪建成、党委副书记 校长成强、专职副书记赵晓红、职能部门负责人及财经商贸部老师，我院随同参加座谈交流的有组织人事部、会计学院、工商管理学院、马克思主义学院等部门和二级学院的党建及思政工作相关人员。

座谈会前，在汪建成书记、成强校长、赵晓红副书记等陪同下，张华书记一行参观了成都财贸职中的学生服务中心、烹饪专业教室、川菜文化体验中心馆、学校荣誉室等校园文化，张华书记对“积微成著、精益至臻”办学理念下的特色校园文化深表赞赏。

座谈会上，双方就“五年一贯制”中高职衔接工作情况开展了座谈交流。成强校长以“党建引领 团建赋能 着力构建中高职一体化人才培养体系”为题，从“党团建设一体化，共铸育人基石”“文体活动一体化，共建育人平台”“科研竞赛一体化，共享育人成果”三个方面介绍了成都财贸职中与我院“五年一贯制”大专班联合培养学生的相关工作及其成效。汪建成书记简要回顾了成都财贸职中与我院“五年一贯制”大专班合作过往，他们都对与我院的长期合作表示满意和感谢。张华书记表示本次调研交流的目的是解决“五年一贯制”学生发展中一些制约因素，以学生入党需求为引入点，指出“五年一贯制”学生在原中高职分段培养所存在的问题，介绍我院组织开展大中小思政一体化的工作情况。工商管理学院陈世平书记介绍了前期工商管理学院协同成都财贸职中及其财经商贸部进行人才培养的实践及成效，在统一人才培养方案基础上，突出立德树人，加强“五年一贯制”班级学生思想政治觉悟、综合素质和职业能力培养，提出“党建+”中高职培养“五个一体化”，即：党建一体化、团建一体化、文化育人一体化、创新创业一体化、人才培养一体化的工作思路。在交流分享中，参会老师提出，学生在中职和高职阶段都能够通过担任学生干部、参加社团、校园文化体育活动、技能大赛、创新创业提升综合素质，优秀学生还可以通过专升本，入团、入党等实现卓越发展等具体建议。最后，张华书记对双方已经开展的人才培养衔接工作给予了充分肯定，并希望能够形成稳定的人才培养方案和相关制度，将对“五年一贯制”学生的培养，深入实施，并辐射到合作的其他中职学校，共同推进和实现中高职协同高质量贯通培养。

通过本次调研交流，让我们认识到，随着“五年一贯制”生源质量的变化，亟需破除普遍存在着的“3+2”分段式相对独立的人才培养模式不足，深化中高职学校进一步合作，切实构建起“五年一贯制”紧密协同的人才培养机制，发挥五年接续人才培养的优势，确保高质量完成人才培养工作，增强“五年一贯制”招生吸引力，更好完成“为党育人 为国育才”的教育使命。