为精准对接教师个人发展诉求，强化团队协同效能，12月23日，我院农村电子商务教研室召开教师发展专题研讨会。会议由教研室主任刘国强博士主持，白煜、彭麓霖、王好燕等老师参会，凝心聚力共谋教研室建设与教师个人成长。

会上，刘国强博士首先阐明会议背景与核心意义，强调本次研讨旨在打通个人发展与团队任务的衔接通道，避免“单打独斗”，通过统筹规划提升教研室整体工作效率。随后，各位教师结合自身实际，依次汇报了职称晋升、教学改革、科研攻关、社会服务等方面的发展规划与现实瓶颈。刘国强博士结合自身经验与教研室发展需求，对每位教师的规划进行梳理总结，针对科研薄弱、挂职要求不明确等共性瓶颈给出针对性指导建议。

在交流研讨环节，全体教师围绕职称评审、科研论文、课程教材、社会服务、比赛组织等核心议题展开深入探讨，形成多项共识。职称评审方面，明确应跳出“门槛思维”，聚焦加分项提升目标定位，主动向新晋职称教师请教经验，将职称任务与日常工作深度融合；科研与论文方面，确定以农村电商、产教融合、教改实践为核心方向，鼓励教师合作撰写论文，同时积极申报校内外多渠道课题，形成研究合力；课程教材建设方面，针对专业教材匮乏现状，计划依托校企合作资源，联合编写融入企业实践内容的特色教材；比赛组织方面，推进课赛融通，通过课程发掘培养优秀学生，鼓励教师合作指导。

此次研讨会的召开，不仅明晰了每位教师的发展路径与瓶颈突破方向，更凝聚了团队协作共识，为教研室优化分工、提升工作效能奠定了坚实基础。未来，农村电子商务教研室将以此次会议为契机，持续深化教学改革、强化科研创新、拓展社会服务，助力教师成长与专业建设双向赋能、共同提升。