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凝聚共识 因材施教|民族班级教学工作研讨会
发布时间:2023-06-07      信息来源:会计学院      文字:黄影 唐润悦      编辑:张春      审稿人:李代俊      点击:      分享到:
摄影 审稿 李代俊
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为深入学习贯彻党的二十大精神,扎实落实立德树人根本任务,全面深入开展民族团结进步创建工作。5月30日中午,四川财经职业学院在B111会议室顺利召开民族班级教学工作研讨会。会计学院党总支书记、院长李代俊、会计学院副院长陈娟及民族班相关任课老师参与此次研讨会。

研讨会共分为两个环节,首先由李代俊院长对学院民族生培养情况进行整体介绍,再由陈娟副院长对民族班学生专项调研、教育教学调研情况进行反馈。

李代俊院长对民族生的教育意义进行了介绍,她谈到,从国家层面来说,所有教育都有自己的特殊使命,习近平总书记在党的二十大报告中指出:“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。”人口规模巨大是中国式现代化面临的基本国情和具有的首要特征。因此,老师们特殊的使命是以学生为主体因材施教,针对不同来源的学生采用合适科学的教育方式。从四川省的层面来说,民族地方学生和民族地方经济的发展有密切相关,我们民族地区的学生更关系到四川省的长治久安,所以,老师们应带着使命感从事教学研究,开展教学活动。

最后李代俊院长提出老师们应重视民族班级,秉着“不抛弃,不放弃”的原则对待每一个少数民族学生,教学上严格要求,因材施教,组织帮扶少数民族学生提高学业成绩和专业技能;强化服务和安全意识,管理服务上落实保障,切实加强和改进民族班学生教育管理服务工作。

陈娟副院长对民族班的教学调研情况进行了介绍。她从国家政策、我校开展民族生培养的历史和取得的成绩,对民族生教育进行了总体阐述,针对学院前期开展的民族生培养调研,进行了情况介绍,陈娟副院长对学生的性格特征、学习特点、优势、劣势进行了分析,并对学生的课程教学方法、考核方式改革、职业规划引导等方面给予了建议。针对民族生人才培养方案改革,陈娟副院长也提出了4个思考,号召全体老师认真思考、因材施教,为民族生的培养脚踏实地,争取有新的突破。

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