为深入贯彻落实教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，帮助国际学生进一步理解会计文化与区域经济社会发展的深层联系，6月11日下午，在授课老师唐进、党爱的带领下，2024级大数据与会计1班老挝国际学生赴成都市博物馆开展“感受中华文化，触摸历史脉搏”《会计文化》课程实践教学。

伴随博物馆工作人员的讲解，国际学生们从“九天开出一成都：先秦时期的成都”，到“西蜀称天府：秦汉至南北朝时期的成都”，再到“喧然名都会：隋唐五代宋元时期的成都”，最后到“丹楼生晚辉：明清时期的成都”，详细了解了古代成都历史文化的发展演变过程。在感叹于成都璀璨文化的同时，各种刻契文物、金银币的出现，让课堂上所讲授的内容跃然于眼前。诞生于成都的“交子”，则更生动地揭示了会计创新与社会经济的互动关系。博物馆展柜中交子图示上的复杂纹样和暗记，让国际学生直观理解了古代防伪会计技术的精妙。

会计不仅是技术，更承载着商业伦理与文明智慧，会计的发展本质上是文明的变迁。未来，《会计文化》课程还将结合非遗技艺体验、企业走访等形式，探索更丰富的文化育人路径。