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职业素养教研室
通识与人文教育学院

知行并重    有容出新

——通识与人文教育学院职业素养教研室简介


日期:2022-11-16    作者:吴峥    编辑:王爽    来源:通识与人文教育学院

教研室主任:吴峥

教研室成员:符丹、李孜楠

教研室主要职责和成就:

职业素养教研室负责学院职业素养通识教育,包括相关课程资源建设、教学改革及学校各专业《大学生心理健康教育》《大学生就业指导》《创业管理》《非暴力沟通》《创新思维与创业教育》《大学生职业规划》等课程的教学工作。教研室秉持“知行并重、有容出新”的教学理念,紧跟时代发展趋势、适应行业、职业发展,和学生的需求,积极培育职业素养教育交叉学科课程的开发和建设,以必修或选修的形式为做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备,推进通识教育教学探索,提高学生的综合素质和人文素养。

教研室现有3名专任教师,行政兼教14名,其中副教授4名,占23.6%;讲师10名,占58.8%。30岁以下4人,占23.6%,30-50岁64.7%,50岁以上2人,占11.7%,老中青布局合理。硕士学位15名,占92%。4人获得SYB创业讲师资格,3人获得CVCC职业核心能力讲师资格,2人获得GCDF全球职业规划师认证。

教研室多人主持或参与省部级及地厅级以上科研项目、1人获教育厅B类科研课题立项;参与或主持院级教改项目多项;主编或参编多部职业生涯教育系列教材,发表学术论文30多篇;教学团队2020-2022连续三年获得省级教师教学能力大赛一、二等奖、2022年四川省教育厅就业创业“金课”入围单位;多人获院级教师教学能力大赛二、三奖;2020-2021年连续两年指导学生创业团队荣获移动互联创新创业大赛西南赛区二等奖;指导学生参加十六届挑战杯学生课外学术科技作品荣获三等奖。