为大力弘扬教育家精神，落实《教育部办公厅关于开展"教育家精神万里行"活动的通知》要求，深化"为党育人、为国育才"的办学宗旨，通识与人文教育学院于2025年5月27日下午2时，在学院713会议室成功举办"我的育人故事"宣讲比赛。

以故事传初心：六位教师的育人情怀

本次比赛共有六位来自不同教研室的教师同台竞讲，他们用真挚的语言和鲜活的事例，诠释了教育工作者的使命与担当：

l 职业素养教研室 吴峥老师
 以《成就学生就是成就我们自己》为题，回顾近二十载扎根一线的育人经历。从学生工作到三尺讲台，她始终以"守初心、付真心"为信条，用奋斗书写教育人生。

l 语文教研室 潘广容老师
 以《看见每个好的生命》为主题，从"连续三十年做同一件事"切入，爱每一个人、用具象的爱、特别的爱给特别的你，用三个维度展现了她以心交生、思辨育人、无愧于己的教育智慧。

l 美育教研室 明杉老师
 以《用色彩和线条书写育人故事》为主题，分享如何通过艺术教育唤醒学生对美的感知。她以陶行知先生的"真教育是心心相印的活动"理念自勉，致力于用美育浸润学生心灵。

l 体育教研室 李琼杰老师
 以《让青春在奋斗和责任中光荣绽放》为演讲主题，讲述自己作为一名党员体育教师的责任担当。从关心学生身心发展到践行无私奉献，他始终以行动诠释师者初心。

l 数学教研室 李彬瑞老师
 以《从零到模：一个高职数学教师的育人笔记》为题，分享从青涩到成熟的教学蜕变。他总结到"教育的真谛是点燃火种，而非灌输知识"，引发全场共鸣。

l 外语教研室 李俊慧老师

 以《创新与陪伴中的成长》为题，分享了引导、辅导、陪伴学生的三个故事，表明了乐当学生“同行者”的决心，以“育人，是一场双向奔赴”继续自勉。

以专业促提升：评委点评与比赛结果

比赛由通识学院张晋红院长、李开柱副院长及各教研室教师代表组成评审团，从主题深度、语言表达、感染力等维度进行综合评分。经过激烈角逐，潘广容、吴峥、明杉、李琼杰四位教师脱颖而出，将代表学院参加"我的育人故事"宣讲校赛。

张晋红院长在总结中充分肯定了参赛教师的专业素养与教育情怀，并强调，教师不仅是知识的传递者，更是学生成长的引路人，希望学院所有教师能牢记学校“为党育人、为国育才，办人民满意教育”的根本宗旨，继续潜心教书育人，发扬师风师德。

以活动明方向：赛事意义与未来展望

本次比赛不仅为教师提供了展示育人成果的平台，更通过鲜活的故事传递了教育家精神的核心价值。未来，学院将持续推动师德师风建设与教学实践深度融合，激励全体教师在育人道路上永葆初心、砥砺前行。