近日，在由教育部、国家语委主办的第七届中华经典诵写讲大赛“诗教中国”诗词讲解大赛中，通识与人文教育学院李孜楠老师（参赛）与钱雨梅老师（指导）的作品《定风波》荣获全国三等奖。该奖项标志着我校在此类高层次全国性竞赛中取得历史性突破，成为传统文化教学与跨学科教学创新成果的重要体现。

中华经典诵写讲大赛是宣传思想文化工作的重要组成部分，承担着传承中华优秀传统文化的重要职责，也是增强文化自信的重要途径之一。作为重要的国家级赛事平台，本届“诗教中国”汇聚了全国众多高校的优质教学案例，竞争激烈。能在其中脱颖而出，充分展现了我校在人文教育领域的扎实积累与创新活力。

获奖作品以苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》为切入点，创造性融合心理学理论，深入解读苏轼在逆境中的心理调适与精神超越，实现了古典文学涵育与现代人文关怀的有机结合。这一教学创新不仅有助于增强学生对传统文化的认同与理解，也为推动课程思政与人文教育深度融合提供了范例。

此次获奖不仅是对两位老师教学与研究能力的肯定，更是学校长期重视文化育人、鼓励教学创新、促进跨学科融合发展的直接成果。它反映了我校在“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”方面的有力探索，为相关学科建设与教学模式改革注入了新动力。

学校将以此次获奖为契机，进一步强化传统文化教育与跨学科交流的平台建设，支持更多师生开展教学实践活动，持续提升在文化传承与人才培养方面的社会影响力，为我校人文教育体系的构建积累宝贵经验。