近日，2025年四川省铸牢中华民族共同体意识教育“名师金课”评选圆满落幕。经过长达半年的激烈角逐，我校教师李孜楠老师（指导教师吴峥）凭借其精心设计、倾情讲授的课程——《歌声里的“我”和“我们”》，在全省众多优秀课程中脱颖而出，荣获省级二等奖。

本次“名师金课”评选，旨在发掘与推广一批能够深刻理解、生动阐释并有效浸润中华民族共同体意识的示范性课程。赛事自今年5月启动，至11月决赛收官，吸引了全省各级院校教师的广泛参与。李孜楠老师的参赛课程，从校级初赛崭露头角，到省级复赛经受多轮评审考验，最终跻身决赛舞台，其过程本身即是一次对课程深度、创新性与育人实效的全面锤炼与升华。

该课程精准聚焦“9+3”学子的心理成长轨迹，创造性地将《大学生心理健康教育》与铸牢中华民族共同体意识教育深度融合，将个体的心理成长叙事与国家民族的发展叙事相融合，将传统的课堂讲授与现代信息技术手段相融合。课程以一首源自凉山的动人歌曲《阿依的翅膀》为情感主线，引导学生在优美的旋律中，从认识“独特的我”逐步走向理解“集体的我们”。课程设计环环相扣，通过“情感唤醒-认知深化-行动引领”的三阶递进模式，运用智慧课堂词云、文化符号对比、电商直播模拟等信息化教学手段，生动诠释了“9+3”免费教育计划所蕴含的共同体力量，以及各民族文化在中华文化主干上枝繁叶茂的深刻内涵。

在比赛现场，李孜楠老师以其扎实的理论功底、富有感染力的教学语言和精巧的课堂设计，赢得了评委们的高度认可。课程成功展现了思政教育“润物细无声”的魅力，将宏大的国家叙事转化为学生可感、可知、可共鸣的成长密码，有效引导学生将“我”的个人奋斗融入“我们”的共同事业，坚定了他们成为中华民族共同体守护者与建设者的信念与决心。

此次获奖，充分彰显了我校教师团队深耕教学、守正创新的精神风貌，也检验了我校在推动课程思政高质量建设方面所积累的潜力。学校将以此为契机，进一步总结推广获奖课程的成功经验，充分发挥其示范引领作用，激励广大教师更加自觉地投身教育教学改革，为培养坚定不移听党话、跟党走，立志为中华民族伟大复兴奋发有为的时代新人，贡献更大的智慧与力量。