为进一步提升军事理论课教师理论水平、专业素养和业务能力，2024年1月5日职业素养教研室组织军事理论课程组全体专兼职教师举行了教学工作总结研讨会。

会上，吴峥主任对《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》、四川省教育厅等四部门于24年12月刊发的《四川省全面加强和改进新时代学校国防教育工作的实施细则（试行）》等文件精神对《军事理论》课程定位、课程目标、课程要求与课程内容、考核方式等进行了解读。详细解读，根据《普通高等学校军事课教学大纲》对我校军事理论课教学水平和教学质量提出了要求。

任课教师简杰、何燕茹、吕男等分别就本学期教学情况和学生反馈进行了汇报。课程组全体教师针对专题教学重难点、学时分配、案例选择等进行了热烈的研讨。结合省厅相关文件要求，课程组将对25年的军事理论课教学大纲和授课计划进行大幅调整， 认真打磨课程，重点突破，创新方法，加强交流。

针对接下来的课程教学，吴主任提出两点要求：一是2025年以思政示范课程建设为导向，建好用好思政元素在军事理论课程中的作用；二是以改革为动力，要结合新时代特点，将最新的国防科技、国际战略形势等内容融入课程，使军事理论教学更加生动、接地气。

教学总结研讨会气氛热烈，讨论充分，为教师们相互学习交流搭建了有效平台，持续发挥军事理论课教师在军事理论和国防教育中的引领作用，引导授课教师不断提升自身教学能力，为学校发展和国防教育事业发展贡献力量。