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    职教视点
    职业本科教育发展的时代使命、建设逻辑与突破路径 2025-11-27
    前瞻“十五五”：我国职业教育发展五大趋势 2025-10-27
    高职院校第二期“双高”建设的逻辑转向、内在要求与实践路径 2025-10-01
    高质量发展背景下职业本科院校办学定位响应逻辑、现实审视与优化策略 2025-09-01
    教育强国背景下高等职业学校专业群优化实施路径探析 2025-04-10
    第二期“双高建设计划”的目标逻辑、现实困境与解决对策 2025-04-10
    新一轮“双高计划”背景下高职院校高质量产教融合：内涵、难点与突破 2025-03-20
    高职院校办学模式构建的现状审视与优化策略——基于全国56所首轮“双高计划”建设学校的文本分析 2025-03-20
    面向高水平办学能力 高质量产教融合的新“双高”建设转型——2024年职业教育“双高计划”研究与实践新进展 2025-01-20
    教育强国建设背景下国家“双高计划”建设的经验与思考 2025-01-10
    高质量实施新时代立德树人工程 切实回答好教育强国建设核心课题 2024-10-15
    深入贯彻全国教育大会精神 培养造就新时代高水平教师队伍 2024-10-11
    职业教育“五金”建设的内在逻辑、现实样态与策略选择——基于扎根理论的质性研究 2024-10-10
    深入贯彻落实全国教育大会精神 培养更多大国工匠能工巧匠高技能人才 2024-10-08
    学习贯彻党的二十届三中全会精神 推动现代职业教育体系建设开新局 2024-09-07
    深化教育综合改革 为加快建设教育强国提供强大动力 2024-09-04
    推进产教融合纵深发展的经验、挑战与策略——基于深化职业教育产教融合的调研报告 2023-07-20
    高职教育专业组群的逻辑依归、形态表征与实践方略——基于253个高水平专业群申报资料的质性文本分析 2021-04-01
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